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    【马克思主义学院】马克思主义学院开展思政教学比赛经验交流专题报告会

    作者:李安凝来源:马克思主义学院 发布时间:2024年05月07日点击数:

    为提升马克思主义学院青年教师教学本领及业务能力,增强青年教师学习内驱力,进一步帮助老师们实现自我成长、自我突破。4月30日,马克思主义学院邀请山东师范大学思政教师张伟丽来我院进行教学比赛经验分享。会议由马克思主义学院院长李朝源主持,马克思主义学院全体教师参会。

    山东师范大学马克思主义学院教师张伟丽首先进行了自我介绍,张伟丽老师毕业于北京师范大学,主讲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《中共党史》等本科生课程,公开发表学术论文5篇,参编专著2部,曾获2022年度山东高校思想政治理论课“萌新磨课会”特等奖,山东师范大学第十一届青年教学比赛一等奖、山东师范大学教学能手称号。

    张伟丽老师以“一名青椒的成长之路——教学比赛的经验与感悟”为主题开展此次报告会。首先,张伟丽老师分享了自己参加山东首届高校思想政治理论课“萌新磨课会”,山东师范大学第十一届青年教学比赛以及刚过去的2024年山东省青年教师教学比赛复赛的经历、收获与成长。张老师表示,虽然参加比赛的过程中有过迷茫和煎熬,但付出一定会有收获,相信“相信”的力量,终会“轻舟已过万重山”。

    其次,张伟丽老师分享了自己多次参加比赛的经验。在如何选题方面,不仅要选自己所擅长的领域,也要结合时政热点和理论前沿,要多方面获取相关的备课、备赛资料以便更好地把握重难点。在课件的设计上,应简洁大方美观,重难点突出,案例要合理选取,不应过多,最好能贯穿课堂始终。在教学设计方面,建议教师采用表格式设计,来丰富教学,可以更好帮助自己理清教学逻辑,张老师还展示了自己的教学设计供青年教师们参考。在比赛准备阶段,张老师强调青年教师们一定创立自己的团队,反复进行磨课,一个人可以走的很快,但是一群人才能走的更远。在师生互动方面,最好采用启发式教学,从学生的实际出发,对于自己所讲的内容形成问题链,循循善诱,以启发学生的思维。张伟丽老师强调一定要有一个好的心态,良好的心态已经是成功的一半。

    最后,在交流问答互动环节中,参会教师就如何设计导入、如何把握教学中的重难点、如何更好呈现板书内容和授课的主题、案例如何确定等具体问题进行了交流探讨。大家纷纷表示本次专题报告会为马克思主义学院教师搭建了一个相互交流学习的平台,营造了以赛促教、以赛促学的浓郁氛围,提高了教师教学技能,让马院青年教师受益匪浅。

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